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「整座校園，就像我的後花園。」花蓮縣秀林國小替代役男許漢宇，每天清晨6點幫早到的學生改作業，晚上9點巡邏校園，長年堆在庫房的保麗龍塊，也經他的巧手，搖身成為長頸鹿、跳跳馬、豆豆龍等裝置藝術，成為學校的特色。

許漢宇說，半年前他提著大旅行袋，大清早從彰化搭自強號列車到花蓮，因為在南華大學時曾參加資訊志工營隊，到阿里山區的大湖國小陪伴小朋友，也因此選擇教育服務役。

許漢宇說，山地鄉原住民小朋友常連三餐都有問題，為讓孩子更好，他每天早上6點30分就上班，拿著早餐在廣場陪孩子閒聊、看作業；導護時間到校門口向每個小朋友說早安，是他每天最大的樂趣。

多年來，學校一直為長期佔用庫房空間的保麗龍塊傷透腦筋。許漢宇靈機一動，和學童將保麗龍雕刻彩繪成長頸鹿、跳跳馬、豆豆龍等公仔，把校園點綴得五彩繽紛，學童們也從中體會環保再生的精神。

許漢宇笑說，他是「坐不住」的人，與校長黃勤聰個性很相似，到秀林的第4天，黃��聰一句「我們來玩油漆吧」，便開始他佈置牆面、彩繪教室等「奇幻旅程」，在校園各地不斷創作。黃勤聰稱讚許漢宇不僅是學生眼中的孩子王，更替校園注入許多活力，幫學校解決疑難雜症，比7-11還要7-11，很欽佩他為童服務的熱情。