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4名政治大學國際經營管理碩士學生組成團隊，參加美國前總統柯林頓發起、具社會公益性的商業模式競賽「霍特獎」，挑戰提供學齡前教育給資源匱乏的貧民窟孩童，政大團隊提出創新教育投資平台概念，並在群眾募資網站上獲得熱烈迴響，已募得2萬5000美元（約新台幣75萬餘元）。

團隊成員陳安穠說，隊員中有來自宏都拉斯和薩爾瓦多的同學，因此他們先鎖定這兩國研究，發現當地貧民窟的學齡前兒童多半未受正規教育，而是家長付薪水給社區女性幫忙帶小孩，7、8個孩童擠在兩間廁所大的地方，餐食也不一定營養。

為幫助這些孩童，政大團隊提出創新教育平台的概念，先由團隊募集資金，到貧民窟整建學校，並培育社區師資；團隊之後將成立專屬的投資平台，將整建後的成果放上平台，讓全球民眾參與投資，投資人可以看到這些學校的成長，平台也可透過收手續費來持續運作，繼續幫助更多學校。

陳安穠表示，目前團隊��在募資平台上募得2萬5000美元，將用2萬美元到薩爾瓦多整建學校，並邀請有證照的教師和社區人士進行教育訓練，培育學校師資，也會輔導教育工作者協助學校營運，而家長負擔的學費將用來讓學校自給自足。

政大團隊也將利用剩下的5000美元建立專屬的教育投資平台，除了展現整建學校的成果，讓投資人看到，也會將未來的整建計畫放上網路，希望爭取更多民眾的投資；繼薩爾瓦多後，第2個整建計畫鎖定宏都拉斯，未來還會逐步擴展到全球各地，包括台灣的偏鄉，如南投地區。1040430